Белорусские издатели нашли огромное количество неточностей в методической литера
Специалисты книгоиздания выявили большое количество ошибок в дополнительной методической литературе. В результате проверки было исследовано около 400 наименований негрифованных пособий по всем предметам. Какую литературу использовать и как определить качество выясняли наши корреспонденты.
Несоответствие образовательным стандартам, расхождение со школьной программой, стилистические ошибки, неточности в содержании. Вот наиболее частые недочеты учебной литературы. Как правило, это дополнительные издания, без грифа министерства образования. Вспомогательную литературу сегодня используют и учителя, и ученики.
Новые методички школы приобретают редко. И в небольших количествах только для учителей. Детям по желанию дополнительную литературу родители покупают на свои деньги. На издателя и автора не обращают внимание, как и на сам гриф, который является гарантом качества.
Отечественные издатели готовы обеспечить все учебные заведения качественными дополнительными брошюрами. Но их не берут. К примеру, сегодня на полках пылится полный курс школьной литературы. Не востребована и уникальная аудиокнига с произведениями Купалы, Колоса, Короткевича. Здесь сами авторы читают свои тексты.
Еще сложнее ситуация с иностранными языками. Здесь одним учебником не ограничишься. Издательства стараются идти в ногу со временем. Выпускают полный комплект – рабочую тетрадь, пособие для учителя, аудиокурс. А в школу поступает лишь учебник. В результате знания иностранного языка так и остается на уровне – читаю и перевожу со словарем. Для школ с углубленным изучением французского и немецкого и вовсе нет своих учебников. До сих пор нет заказа от Министерства образования.
Похоже множество методических изданий уйдут на переиздачу.
Информация 
Добавить на сайт
Гостей: 42
Своих: 0
Всего: 42
Сейчас в чате:
